LUNES 31 DE ENERO DE 2022

LENGUA 1º

1- Ayer domingo fue el del Día Escolar de la Paz y de la No Violencia. Hoy hemos leído en clase esta poesía, no es muy larga, así que tratad de memorizarla.

Recordad que la copia que os he dado la tenéis que pegar en el cuaderno de Lengua. Los que no podéis venir a clase, podéis copiarla directamente del blog al cuaderno o si no lo tenéis en casa, en un folio, y os animo a  dibujar vuestra propia Paloma de la Paz. 

2- Repasamos los grupos consonánticos con las siguientes ficha interactivas 

br-bl

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3- Hemos continuado la lectura colectiva de "Los Ojos de Abdesslam".  

MATEMÁTICAS 1º

Hoy hemos trabajado con nuestros billetes y monedas de mentirijillas.... billetes de 10 euros, de 5, y monedas de 50 de 20 y de 10 céntimos y sus equivalencias. 

Hemos puesto la cantidad de 10 euros con todos esos billetes y monedas y hemos contado distintas  cantidades que veíamos en la pizarra digital.

Aquí tenéis una ficha que os sirve de resumen y además tiene ejercicios para practicar:

Trabajamos con dinero

INGLÉS   1º y 2º

Hemos practicado la estructura gramatical I like y I don't like,( lo que nos gusta y lo que no nos gusta) P.rimero hemos hecho frases oralmente, y después,  por escrito en nuestro Activity Book , ejercicio 2 de la página 24 y ejercicio 2 de la página 25. 

De todas formas, os recuerdo que desde el blog podéis acceder a OXFORD PRIMARY LEARNING ZONE, y ver la historia correspondiente a  esta unidad , donde se repiten estas estructuras. 

Aquí os dejo un enlace directo a la página del BRITISH COUNCIL KIDS donde podéis repasar y avanzar en esta estructura. Además podéis acceder directamente a juegos relacionados con este punto

LIKE+ING

Por si acaso, a quí tenéis una fichita interactiva.

Things I like doing

CIENCIAS NATURALES 1º y 2º

Hemos comenzado las exposiciones  del Proyecto sobre un animal. Ha sido realmente interesante, y algunos compañeros ya se han lanzado a contarnos lo que han investigado y plasmado además en estupendos murales explicativos, libritos, maquetas y representaciones muy artísticas de los animales. 

Esto es todo por hoy....

FECHA CONTROLES

CONTROL DE MATEMÁTICAS- Miércoles, 2-2-22

1º- Unidad 5

2º- Unidad 4

 Aquí os  un estupendo video sobre animales. Seguimos aprendiendo más cosas sobre ellos, y también muchas curiosidades. Espero que os guste, y también puede que os ayude en vuestro trabajo de investigación. Por cierto, después del video encontraréis el guión con las orientaciones para realizarlo. 

MI PROYECTO SOBRE UN ANIMAL

Elige un animal que te guste mucho, o que te atraiga, te de miedo... tal vez uno del que sepas muchas cosas u del que quizás no sepas nada. Es una buena oportunidad para aprender.  Puede elegir  desde tu querida y preciosa  mascota hasta un animal de las más lejanas tierras.... 

1- Obsérvalo como sea posible. Si se trata de tu mascota, puedes hacerlo de forma real. Si no, puedes buscar foografías en libros o en internet, ver videos...

2- Recopila información que te sea de utilidad.Por ejemplo: 

• Tipo de animal (vertebrado, invertebrado.....)
• Donde vive
• Cómo es
• Cómo es su alimentación
• Algunas curiosidades sobre su comportamiento, sobre su cuerpo, ect

3- Si sabes alguna poesía, refrán, canción, o cuento  sobre el animal elegido,  también puedes ponerlo.

4- Una vezque tengas toda la información, organízala en una cartulina, o puedes hacer un librito con folios, o como tú quieras. Acompaña la información con alguna foto o si lo prefieres,  tú mism@ puedes hacer los dibujos 

5- Por último, no te olvides de hacer tu animalito con plastilina, tela, goma eva, piedras.... o cualquier material. Saca al artista que llevas dentro.

Y cuando esté terminado, haz una exposición  a tu familia, y así practicas ya que luego  lo contaremos en clase. ¡¡¡Vamos a aprender un montón!!!

El próximo lunes 31, comenzaremos con las exposiciónes; según lo vayáis terminando, lo podéis ir  trayendo a clase. 

LA CANCIÓN DE LA DIÉRESIS

 https://youtu.be/Dlw3Ei6d6pU

¿QUÉ HORA ES?

 AQUÍ OS DEJO EL VIDEO SOBRE LAS HORAS QUE HEMOS VISTO EN CLASE, OS SIRVE PARA REPASAR Y TAMBIÉN PARA HACER LAS ACTIVIDADES

LAS HORAS

 Vamos a ver resolver este problema....

 resolución de problemas

 Let's practice the Grammar point for this Unit "There is...There are..."

https://es.liveworksheets.com/ae842821ax

 MÁS SOBRE LA ALIMENTACIÓN DE LOS ANIMALES

ACTIVIDAD: Después de leer y observar esta imagen, haz un esquema en tu cuaderno

Aquí tienes un ejemplo, pero puedes hacerlo a tu manera siempre que la información se muestre de una forma clara. No olvides hacerlo limpio, y puedes usar tus rotuladores de colores para las líneas

 REPASAMOS EL ABECEDARIO Y PRACTICAMOS LA ESCRITURA CON ESTA FICHA QUE ESPERO QUE OS GUSTE

https://es.liveworksheets.com/iy469155ra

 REPASO SOBRE LA ALIMENTACIÓN DE LOS ANIMALES. 

Seguro que vas a disfrutar mucho esta actividad 

Los animales y su alimentación