LA PRIMAVERA HA VENIDO...  
AYER OS INVITABA A INVESTIGAR COMO CONTINÚA EL POEMA.... HUBO QUIEN CREÓ SUS PROPIOS VERSOS.... ¡¡GENIAL!!



CANCIONES

III

La primavera ha venido.
Nadie sabe cómo ha sido.


IV

La primavera ha venido.
¡Aleluyas blancas
de los zarzales floridos!


V

¡Luna llena, luna llena,
tan oronda, tan redonda
en esta noche serena
de marzo, panal de luz
que labran blancas abejas!

ANTONIO MACHADO

HOY, EN ESTE LUNES LLUVIOSO... UN POCO DE POESÍA..,
 ESTE AÑO MÁS QUE NUNCA, SE HACE MÁS VERDADERO ESTE POEMA DE ANTONIO MACHADO.
OS INVITO A QUÉ INVESTIGUÉIS COMO CONTINÚA, Y LO PUBLIQUÉIS EN EL BLOG, Y TAMBIÉN A QUE OS LO APRENDÁIS, TAL COMO HEMOS VENIDO HACIENDO CON EL OTOÑO Y CON EL INVIERNO.
PODÉIS RECITÁRSELO  A VUESTRA FAMILIA

PLANIFICACIÓN DE TAREAS PARA LA ÚLTIMA SEMANA                                                 

	LENGUA	MATEMÁTICAS	SOCIALES	NATURALES Y PLÁSTICA	INGLÉS	RECOMENDACIÓNES GENERALES
A repartir a lo largo de los 5 días	ESCRIBO UN DIARIO DE ESTOS DÍAS y cómo me ha resultado esta nueva forma de aprender JUEGO DEL ABECEDARIO Envío 2 fichas por correo	OS RECOMIENDO IR AL GRANO, PÁGINA DE IXL LEARNING, ELEGID VUESTRO CURSO Y TENÉIS MUCHÍSIMAS ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA PRACTICAR. SI OS REGISTRASTEIS EN SMARTICK, TAMBIÉN LO DISFRUTARÉIS.	TRABAJO DE INVESTIGACIÓN. ELIJO UN TEMA SOBRE EL QUE ME GUSTARÍA INVESTIGAR E INVESTIGO. Puedo elaborar un mural, o un cuaderno con mis anotaciones, acompañarlo de dibujos, fotografías, o lo que considere oportuno. ·         Envío guión por correo	COMO ACABAMOS EL TEMA DE LOS ANIMALES, COMBINAMOS CON PLÁSTICA Y ELABORAMOS UN ANIMAL DE PAPIROFFLEXIA. Puedes encontrar muchos vídeos en internet .https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/manualidades-para-ninos/manualidades-faciles-animales-origami/ LUEGO LE CONTAMOS A ALGUIEN EN LA FAMILIA TODO LO QUE SABEMOS SOBRE ÉL.	VISITAMOS LA PAGINA ”ONLINE LEARNING PRIMERY ZONE” DE OXFORD. BUSCAMOS NUESTRO LIBRO, VEMOS LOS VIDEOS Y CANCIONES TRABAJADOS PARA REPASAR. MÁS ABAJO TENEMOS JUEGOS EN INGLÉS MUY DIVERTIDOS Y TAMBIÉN 3 CUENTOS. ESCUCHADOLOS. Podéis hacer alguna ficha de repaso que os envíe.	LECTURA DIARIA de algún libro, cuentos… puede ser en formato libro y/u  ordenador, tablet… MEDITACIÓN DIARIA Puede ser guiada (en internet hay muchas para niños y tenéis un ejemplo en el blog) o también pueden realizarla ellos solos, como a veces hacemos en clase. Y no os olvidéis de …JUGAR INVENTAR CREAR…

"...PORQUE CADA DÍA ES UN COMIENZO NUEVO...."Mario Benedetti)

HOY COMENZAMOS CON UNA INTERESANTÍSIMA REFLEXIÓN  ESCRITA POR EL NEUROPSICÓLOGO ÁLVARO BILBAO PARA TOD@S... QUE ES ADEMÁS UN HOMENAJE Y UN GRAN APLAUSO A VOSOTR@S, LOS NIÑ@S, DE LOS QUE LOS MAYORES TENEMOS TANTO QUE APRENDER... 

"ES CURIOSO QUE MIENTRAS LOS ADULTOS SE AMONTONABAN EN LAS TIENDAS PARA HACER ACOPIO DE PAPEL HIGIÉNICO Y ALIMENTOS ANTES DE QUE COMENZARA LA CUARENTENA NINGÚN NIÑO FUE A LA TIENDA DE CHUCHERÍAS PARA DEJARLA SIN EXISTENCIAS POR MIEDO DE QUE NO HUBIERA CHUCHES PARA TODOS LOS NIÑOS. 
ES CURIOSO QUE MIENTRAS ALGUNOS ADULTOS SE SALTAN LA CUARENTENA PARA TOMAR EL AIRE O HACER JOGGING,  LOS NIÑOS, QUE NECESITAN MUCHO MÁS EL MOVIMIENTO, NO SE HAYA ESCAPADO DE CASA A SALTAR, CORRER O TOMAR EL PARQUE CON SUS JUEGOS Y ALGARABÍAS. 
ES CURIOSO QUE MIENTRAS LOS ADULTOS PASAMOS EL DÍA COLGADOS DEL MÓVIL O EL ORDENADOR, COMO TÚ AHORA, LOS MÁS PEQUEÑOS DE LA CASA SE ENTRETIENEN HACIENDO CABAÑAS, DIBUJANDO, HABLANDO ENTRE ELLOS O JUGANDO CON SU IMAGINACIÓN . 
ES CURIOSO QUE ESTÉN HACIENDO DEBERES CUANDO SE LO PEDIMOS, AYUDÁNDONOS EN CASA SIN QUE SE LO PIDAMOS O CELEBRANDO CUMPLES SIN AMIGOS, Y SIGAN REGALÁNDONOS SUS MEJORES SONRISAS MIENTRAS SOBRELLEVAN LA FRUSTRACIÓN. 
ES CURIOSO QUE CUANDO COMENZÓ EL ESTADO DE ALARMA MUCHOS PENSARON QUE EL MAYOR PROBLEMA SERÍAN LOS NIÑOS RECLUIDOS EN SUS CASAS Y QUE AHORA NOS ESTÉN DANDO A LOS ADULTOS UNA LECCIÓN DE CIVISMO, CALMA Y PACIENCIA. 
ES CURIOSO QUE HASTA AHORA NO NOS HAYAMOS DADO CUENTA DE QUE LOS NIÑOS SON SERES MARAVILLOSOS, RESILIENTES, COLABORATIVOS, SOLIDARIOS, IMAGINATIVOS, PACIENTES Y AFECTUOSOS Y QUE TODAVÍA LES TRATEMOS MUCHAS VECES CON AMENAZAS , GRITOS O CASTIGOS. ELLOS NO PIDEN MUCHO . SE CONFORMAN CON POCO. SÓLO NECESITAN QUE LOS ADULTOS SEAMOS CAPACES DE ENTENDERLOS, DE HABLARLES CON RESPETO Y DE DEDICARLES UN POCO DE NUESTRO TIEMPO PARA DEMOSTRARNOS LO MARAVILLOSOS QUE SON, CURIOSAMENTE EN MUCHOS CASOS, MÁS RESPETUOSOS, PACIENTES,  SOLIDARIOS Y RESILIENTES QUE LOS PROPIOS ADULTOS. 
(ÁLVARO BILBAO, NEUROPSICÓLOGO)

ENLACES

EL CUENTO DEL CORONAVIRUS
https://youtu.be/ly_P467k-Nc

EL MONSTRUO DE COLOLORES DEL CORONAVIRUS
https://www.antena3.com/noticias/cultura/el-monstruo-de-colores-explica-a-los-ninos-como-se-sienten-ante-el-coronavirus_202003255e7b081e95e62a0001b93dc5.html

HOLA CHIC@S!! HOY COMENZAMOS CON UNA MEDITACIÓN MUNDIAL PARA NIÑOS. ESPERO QUE OS GUSTE Y LA DISFRUTÉIS. HAY UNAS IMÁGENES BLLÍSIMAS DE LA NATURALEZA Y DE NIÑ@S DE TODO EL MUNDO, O TAL VEZ PREFERÍS ESCUCHAR EL VÍDEO... ( Si se os hace larga, podéis repartirla en distintos momentos del día, o entre hoy y mañana.... )


https://youtu.be/D99R29i4O0k

Y respecto a la tarea, hoy la vais a decidir vosot@s. y luego  me lo contáis.
Algo para cada sesión del día y si está relacionado con la realidad, mejor. 
Por ejemplo, podéis escribir una lista de la compra, inventaros un problema de matemáticas sobre alguna situación de vuestra casa, en Naturales ver algún cuento sobre el Coronavirus para niños, los de valores (y tod@s)  podéis ver el Cuento del Monstruo de Colores del Coronavirus.... pero esto son mis ideas. Si os apetece algo diferente, probad. Besitos a tod@s 

BUENOS DÍAS A MIS CHIC@S!! HOY, 25 DE MARZO DE 2020, IGUAL QUE SIEMPRE,  OS DESEO QUE SEÁIS FELICES.
"GRABAD ESTO EN VUESTRO CORAZÓN: CADA DÍA ES EL MEJOR DEL AÑO" 
 Ralph W. Emerson

Y aquí tenéis la tarea para hoy. Os felicito por todo lo que me habéis enviado ¡¡Lo estáis haciendo muy muy bien!!

MIÉRCOLES 25 DE MARZ0 de 2020

CC.. Naturales 1º- Animales domésticos y salvajes. Ver vídeo. https://youtu.be/1wcxqhAhvwM Envío ficha actividad 2º- Los invertebrados. Ver video “Animales invertebrados de Happy Learning) Https://youtu.be/NOpzysr0PJQ Envío ficha y actividad

Matemáticas Muy importante. Tomad la tabla del 1 al 100, elegid dos números y contad cuanto va desde uno al otro. Ej: Cuanto va del 34 al 75… por ejemplo. Todo eso, oral… 1º C. Mental Sumar a un número dado decenas completas (9, 10, 16, 24, 35,40, 44, 52, 61, 68. Les sumamos 20 a cada número, y luego si queréis más, 30) Descomponer números de 2 cifras. Haz “el sol” de dos números que quieras 2ºC.Mental Tablas del 2, 3 y 4. Repásalas de varias formas, en orden, salteadas, seguidas, mezcladas…. Descomponer números de 3 cifras. Haz “el sol” de dos números que tú quieras.

R

Lengua 1º y 2º. Escribe una nota de agradecimiento a alguien su labor y ayuda a los demás durante estos días de confinamiento. No olvides escribir a quien la diriges, el por qué, y firmar

Informática y Natu Word. Escribe todo lo que sepas sobre tu animal favorito. (Di si es vertebrado o invertebrado, si es vertebrado a que grupo pertenece, qué tipo de animal es según su alimentación, cómo se desplaza, cómo nace…) Juega con las letras, tamaños y colores. Si te atr. eves o te pueden ayudar prueba a insertar una imagen (eso no lo hemos dado en clase todavía) Si no te sale, ya lo aprenderemos

AQUÍ TENÉIS VUESTRO TOMILLO, LO ESTAMOS CUIDANDO CON MUCHÍSIMO CARIÑO PARA QUE PRONTO PODAMOS VERLO CRECER EN  NUESTRO HUERTO MAJOQUI

A POR UN DÍA MÁS!!
AQUÍ VA LA TAREA PARA EL DÍA DE HOY

MARTES 24 DE MARZO DE 2020

Lengua 1º- Escritura. Tarea 10. Escribir notas 2º. El verbo I. Buscar en Google vídeo “El verbo para 2º de primaria”. Leer ficha que envío y escribir más ejemplos

Matemáticas (Mismo modelo de ficha que envíe ayer) 1º Lo que sé del... (Elige número hasta el 99) 2º Lo que sé del…. (Un número hasta el 999) Visitar IXL Learning, seleccionad vuestro curso y elegid alguna actividad.

Inglés 1º y 2º Haced las rutinas con las que normalmente iniciamos la clase. Se las podéis hacer a algún familiar, o a algún muñeco…. Visitar página de British Council Kids. Buscar en la parte derecha A-Z Topics y elegir “Animals”. En la parte izquierda os saldrá un juego “Animals body parts 1” para aprender vocabulario de las partes del cuerpo de los animales.

CC. Naturales 1º y 2º Animales en peligro de extinción (Envío texto y actividad por foto al Dojo)

OS ENVÍO EL ENLACE A LA  WEB DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL QUE OS PERMITE ACCEDER A MATERIALES DEL MINISTERIO PARA TRABAJAR EN ENTORNO VIRTUAL:

htpps://aprendoencasa.educacion.es/

BIENVENIDA

¡¡HOLA!!  QUERIDOS  ALUMNOS Y ALUMNAS DE 1º Y 2º DE PRIMARIA. 
OS DOY LA BIENVENIDA A ESTE BLOG QUE HE CREADO PENSANDO EN VOSOTROS, PARA QUE ESTOS DÍAS QUE NO PODEMOS ENCONTRARNOS EN EL LUGAR HABITUAL, NUESTRO BONITO COLE CON VISTAS AL CAMPO Y AL CASTILLO, TENGAMOS OTRO PUNTO DE ENCUENTRO Y DE SEGUIR CONECTADOS....